CUALIDADES DE UNA VISIÓN PROSPECTIVA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BLANDAS GERENCIALES

Resumen

Este ensayo sobre habilidades blandas (soft skills) contempla aquellas destrezas asociadas a la inteligencia emocional, a la capacidad que tiene un individuo de interactuar efectivamente a nivel personal y profesional, deben ser transversales a las habilidades duras o directamente relacionadas con su quehacer. Se empleó una metodología cualitativa bajo un paradigma interpretativo considerando cuatro parámetros usados en el desarrollo de las habilidades blandas en las sociedades. El ensayo contiene una introducción, un desarrollo argumentativo y una postura conclusiva. Se comparan los pros y contras de las habilidades blandas en las personas, que sirven de opiniones, creencias y valores para desarrollar una gerencia prospectiva. El desarrollo de habilidades blandas se inicia con la familia donde el aprendizaje se da por imitación, representando la fuente primaria de los paradigmas desde la niñez hasta la adultez. Seguido por la personalidad representado el oro de las habilidades blandas. La educación formal profesional suministra conocimientos y habilidades duras; pero generalmente no enseñan habilidades blandas a sus educandos.  Mientras el ámbito empresarial sólo exige resultados y productividad basados en las habilidades blandas de cada persona para triunfar; ausencia de estas en el plano gerencial complica el desempeño laboral. Se reseñan las mínimas habilidades blandas que todo profesional debería poseer, a fin de ser exitoso en su gestión laboral. Se destaca la carencia de estas habilidades y se comparan con las habilidades duras. El autor como postura conclusiva resalta las implicaciones gerenciales, ante la ausencia de las mismas en las empresas, conllevará a situaciones discordantes, carente de armonía entre los integrantes; así como disminución de la eficiencia y rendimiento empresarial.