Editorial

Resumen

El mundo se encuentra en constante transformación, producto del nacimiento de diversas necesidades, que van amoldando y generando unos contextos complejos, al ir invitando a la humanidad a repensarse, buscando respuestas entre las disciplinas; no siendo suficientes estos espacios, es ineludible buscar alternativas posibles, entre la interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y la multidisciplinariedad, a fin de ir generando conocimientos considerados en el pasado, adjuntos a un catálogo poco disponible y para muchos, fuera de la lógica.

En tal cosmovisión, son los espacios académicos, y en especial aquellos de educación universitaria los que están convocados a construir una sociedad, en la cual se puedan habilitar sus espacios para reunir a los distintos profesionales, pensadores, teóricos, entre otros; en el marco de manera repensar la realidad de manera holística y en consecuencia, ir llevando nuevas interpretaciones más sensibles en la condición emergente de los contextos, considerando los distintos enfoques de investigación, hilvanando las situaciones y los hechos que den cabida a la promoción de nuevas propuestas capaces de acertar en la flexibilidad del pensamiento, las razones y la construcción del conocimiento que exige la nueva sociedad globalizada.

Desde esa perspectiva integradora, la Universidad “Fermín Toro”, caracterizada por su pluralidad de pensamientos, modos acertados de la vigilancia epistémica y cognitiva en pro de la formación de profesionales, asume el desafío de construir una nación plural, democrática y libre. Para alcanzarla, es virtud ideal acercarse a la comprensión de distintas estrategias que permitan promover y realzar esa dinámica creativa, desde la investigación como núcleo medular de la producción científica, que da lugar a la ampliación y divulgación de lo que allí se crea, en el apoyo institucional de distintos escenarios académicos, entre ellos la Revista GERENTIA.

Es allí, donde este órgano circulante de las nuevas realidades, representa una vía fundamental que sirve de registro oficial y público del discernimiento, la sabiduría puesta en práctica y el perfil de competencias de sus distintos colaboradores.