APORTE DE LA NEUROCIENCIA AL LIDERAZGO EN LA ACCIÓN GERENCIAL DE LAS ORGANIZACIONES

Resumen

El propósito del estudio fue reflexionar sobre los aportes de la neurociencia al liderazgo en la acción gerencial de las organizaciones.  Se abordó desde una investigación documental, con un diseño bibliográfico. Los instrumentos de recolección de información fueron las fichas, esquemas de aspectos significativos con un análisis crítico de la investigadora. Se consideró los aportes de Braidot (2008), (2013), (2016), Arana (2012) y Dispenza (2008). Algunas de las reflexiones inconclusas son: La neurociencia y la neurociencia cognitiva aportan valiosos conocimientos a la acción gerencial de las organizaciones; en cuanto al conocimiento del cerebro y como regular las emociones de los gerentes; entre algunos están; la neuroplasticidad, el neuroaprendizaje y la autorregulación emocional. El líder en su acción gerencial debe desarrollar el proceso de neuroplasticidad, a través de estrategias que puedan potenciar las capacidades cerebrales y redes neuronales para que modifique su estructura mental y pueda adaptarse a los cambios bruscos e impredecibles del entorno. Además, debe considerar el neuroaprendizaje, como una herramienta para que puedan procesar la nueva información, por medio de las conexiones neurológicas. Igualmente debe aprender a autorregular sus emociones, ante cualquier situación imprevista que se le presente al desarrollar los procesos de neuroaprendizaje, lo cual impacta positivamente en el ambiente de las organizaciones.