GERENTE DE AVANZADA: UNA MIRADA HACIA LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE APRENDIZAJE

Resumen

El propósito del presente estudio es analizar la visión del gerente de avanzada orientada al desarrollo de una cultura organizacional de aprendizaje. La autora de manera argumentativa-reflexiva busca profundizar en el contenido de esta temática, de manera que, permita agregar valor al conocimiento de los nuevos enfoques gerenciales; Para ello, se contrastó el estilo de pensamiento de autores como Pateiro, García, León, Tejada y otros, que enmarcaron la investigación en lo referente a la visión del gerente de avanzada dentro de los esquemas gerenciales, seguidamente abordando el tema del aprendizaje organizacional. En este sentido, se logró precisar elementos esenciales que permiten potenciar a la organización que representa, dándole un lugar preponderante como unidad de producción y actor social. Este ensayo se encuadra dentro del eje de investigación cultura de paz, que busca entrelazar la función del gerente de avanzada con la sociedad dentro de la cultura organizacional de aprendizaje. El requerimiento de una cultura de aprendizaje acompasada con las nuevas tendencias mundiales, la evolución tecnológica y la necesidad de generar una nueva epistemología de la gerencia, Es lo que hacen del gerente de avanzada la brújula que ha de conducir al éxito organizacional. Desde el plano teleológico se requiere de una gerencia avanzada que incluya estrategias de aprendizaje dirigidas a incentivar la creatividad e innovación de manera que sean altamente efectivas que lleven a la empresa a ser parte activa en la sociedad no solo en niveles de productividad que es su fin, sino más allá como parte de su entorno, con conceptos afianzados en valores éticos y morales con visión de eficiencia propio de estas organizaciones guiados al bienestar social.