LA CONVIVENCIA ESCOLAR COMO HERRAMIENTA CLAVE PARA LA CALIDAD EDUCATIVA

Resumen

Este ensayo trata sobre la convivencia escolar como herramienta clave para la calidad educativa, aprovechando las oportunidades para alcanzar espacios de paz, plenitud, solidaridad y tranquilidad, que conlleven al desarrollo integral de las personas, cónsono a este cambio de época. Con base en esta premisa, se considera que la convivencia escolar, es fundamental para contribuir en la formación de personas para que cada día sean mejores ciudadanos. Esto conlleva a expandir los conocimientos de todo profesional de la docencia a no centrarse tan sólo en conocer acerca de su disciplina, sino por el contrario a descubrir e interesarse por conocimientos emergentes que pueda poner en práctica para adquirir nuevas herramientas en pro de la calidad educativa. Se abordan diferentes visiones, bajo los aportes de Maturana (2010), Flores (2012), Satir (2008), entre otros, así como desde la propia vivencia de la ensayista. Se concluye, que el gran cambio en las organizaciones educativas será a través de una reconversión mental de las personas, que no se logra por imposición, sino al cambiar las actitudes y trascender su acción, dondelas relaciones interpersonales se desarrollen en un ambiente de sinceridad y comprensión, permitiendo una convivencia sana, en aras al desarrollo de la sociedad venezolana.