ATISBO DEL LIDERAZGO RESONANTE EN LA GERENCIA UNIVERSITARIA

Resumen

La educación a través de la historia ha sido considerada como un factor relevante para el desarrollo del ser humano. La sociedad se enfrenta a avances, continuos, sistemáticos, que permiten a las personas atender retos para alcanzar tanto objetivos como metas tanto en el plano personal como el profesional. De conformidad con esto, el proceso gerencial es un factor importante en todos los aspectos de la vida, primordialmente en las organizaciones comerciales, industriales y educativas, aplicando siempre elementos esenciales que no deben faltar tales como: planificar, ejecutar, controlar, evaluar, realimentar, comunicar y tomar decisiones. Dentro de esta perspectiva, se considera que el gerente de una institución universitaria debe ser una persona competente, con conocimientos suficientes, para proporcionar orientación profesional docente y asistencia apropiada al personal bajo su responsabilidad. Al respecto, el autor mencionado en el párrafo anterior que las instituciones educativas precisan ser gerenciadas por profesionales altamente preparados, donde se generan alternativas de solución en la optimización de la calidad de la enseñanza, contar con directivos proactivos, creativos, con alta capacidad de gestión. Por lo tanto cada centro educativo requiere un personal con criterios científicos, actualizados a los fines de solucionar con eficacia y eficiencia los problemas tanto pedagógicos como administrativos que se presentan. Desde este punto de vista, se hace impostergable que los gerentes universitarios unan esfuerzos por gestionar cambios como líderes resonantes en las organizacionales en el logro del compromiso docente en su praxis diaria.