“BOLÍVAR CONTEMPORÁNEO” ESTRATEGIA BASADA EN COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN DE DISEÑADORES GRÁFICOS

Autores/as

  • Raquel Rocha

Palabras clave:

estrategia de aprendizaje, competencias, formación de diseñadores gráficos

Resumen

En este ensayo se pretende describir la ejecución de una actividad de carácter experimental con los estudiantes de Diseño Gráfico del Instituto Universitario Tecnológico Antonio José de Sucre (IUTAJS), utilizando estrategias orientadas al desarrollo de competencias en la práctica del arte contemporáneo, bajo la óptica histórica de Simón Bolívar, que permitió apreciar a este ilustre representante de nuestra identidad desde distintas aristas y plasmarlo en la muestra plástica nominada “Bolívar Contemporáneo”. La metodología se apoyó en el enfoque cualitativo fundamentado en un estudio teórico-práctico, además de la experiencia de la docente, la participación de 70 estudiantes y el análisis descriptivo de cada obra realizada, todo ello fusionado y presentado en la galería pública de la Antigua Casa de los Gobernadores en el estado Mérida. A manera de conclusión se puede reseñar que se apreció una nueva perspectiva de la vida del Libertador desde el arte contemporáneo concretado en las obras realizadas por los estudiantes desde una mirada histórica, que materializa el propósito de la actividad sobre el desarrollo de competencias básicas relacionadas con el arte.

Descargas

Publicado

2023-09-05

Cómo citar

Rocha, R. (2023). “BOLÍVAR CONTEMPORÁNEO” ESTRATEGIA BASADA EN COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN DE DISEÑADORES GRÁFICOS. Scientiarium, (1). Recuperado a partir de https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/1060

Número

Sección

Ensayos

Categorías