EDUCACIÓN EN VALORES Y SU PRAXIS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL

Resumen

Educar en valores es una tarea docente de  largo alcance, compleja e  indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad  y justicia social; su praxis en el aula de educación inicial tiene como fin último formar seres humanos para quienes los valores se constituyan en el faro  que oriente sus actuaciones individuales y sociales. Ello implica la formación de criterios éticos para la acción, satisfacción de actuar bajo preceptos valóricos y convertirlos en hábitos. Esta sublime y a la vez concreta tarea, exige del docente conciliar los distintos valores de la sociedad, conocer las costumbres y relaciones valóricas de la familia  del niño para, desde esta cohesión axiológica, instruir, transmitir y formar valores en el infante, preparándolos a conocerse, valorarse, respetar al otro, conservar el universo y  asumir una actividad  social e individual valiosa y fecunda inicial.