EDITORIAL

Resumen

No puedo enseñar nada a nadie, sólo puedo hacerles pensar(Sócrates) 

El Decanato de Investigación y Postgrado de la Universidad “Fermín Toro” (UFT) a través de la entrega del Volumen 2 del año 2017 de su Revista SCIENTIARUM, invita al compartir de saberes contenidos en sus trece (13) producciones científicas, correspondientes a cinco (05) artículos y ocho (08) ensayos que pretenden promover el conocimiento en el área educativa en todos los contextos, gracias a la labor de quienes enviaron sus propuestas y al calificado grupo de árbitros expertos, que junto al Comité Editorial, correspondió la responsabilidad de sus revisiones con una inmejorable disposición, contribuyendo de ese modo, a la loable tarea de ofrecer esta excelente publicación como un aporte de esta casa de estudios a los distintos escenarios académicos de pre grado, especialización, maestría, doctorado y post doctorado.

La temática centrada en los artículos seleccionados para esta edición, se orienta en el contexto educativo en sus diferentes subsistemas. Así se tiene, la “Propuesta dirigida a Docentes, Padres y Adultos Significativos para Fomentar el Valor Convivencia entre Niños y Niñas” que ofrece como producto del diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación, planes de intervención con estrategias para fomentar dicho valor entre Niños y Niñas de educación inicial.

Del mismo modo, se presentan las “Estrategias de Motivación Dirigidas a los Docentes de Educación Básica para Promocionar una Cooperativa Escolar” bajo un proyecto factible, cuyo diagnóstico evidenció la necesidad y posterior elaboración de un plan de motivación para la promoción de una cooperativa escolar, enmarcadas en el Proyecto Educativo Integral Comunitario.Asimismo, se exhibe la reflexión “El Despertar de los Valores hacia una Cultura de Paz” que clama por la reevaluación de los valores a través de la educación para el respeto a la vida, dignidad y libertad, como derechos fundamentales de la condición natural humana.