LA CONVIVENCIA EN ESTUDIANTES DE DERECHO EN LA UNIVERSIDAD LIBRE DE CÚCUTA

Resumen

El presente artículo, recoge dentro de su haber los principales aportes en relación con las consideraciones interpretativas de la investigación que se llevó a cabo en la carrera de derecho de la Universidad Libre del municipio de San José de Cúcuta, asociados a la convivencia existente entre los estudiantes universitarios. Teniendo en cuenta, la complejidad de las interrelaciones humanas generadas por el intercambio comunicacional, pensamiento y sociocultural constante en la vida de las personas. Por este particular, se consideró como objetivo general: establecer las concepciones que configuran la convivencia en estudiantes de la carrera de derecho en la Universidad Libre de la ciudad de Cúcuta, departamento Norte de Santander, Colombia. Para lo cual, se  fundamentó desde los referentes teóricos como base esencial del estudio. Seguidamente se estableció el paradigma Hermenéutico y la metodología del enfoque cualitativo, ubicado en un nivel descriptivo y desarrollado con el método fenomenológico; la muestra del estudio se realizó a través de la selección de cinco estudiantes como informantes clave de manera intencional, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructura, en la cual, para el análisis se partió de la estructuración de la información, en función de aspectos clave que permitieron la adopción de la categorización de las concepciones estudiantiles de la convivencia y los hechos que configuran la convivencia. Por último, el proyecto arrojó como hallazgos que en algunos casos se evidenció problemas en la convivencia entre estudiantes, debido a la diferencia entre opiniones, formas de pensar, nivel social y tipo de cultura, lo cual, la mayoría de las veces ocasionó conflictos.