EDUCAR EN VALORES, UN DESAFÍO PARA LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL

Autores/as

  • Nelly Rosario Corro de Blanco

Palabras clave:

Educar en valores, docentes, educación inicial

Resumen

Educar es un verdadero arte, el docente, como todo artista, se vale de la herramienta poderosa de la educación para tallar y descubrir la belleza encubierta de sus estudiantes. Éste es el sentido integral de esta acción que, respetando la recóndita sensibilidad de las individualidades infantiles, se compromete a cincelar sus aptitudes y actitudes para facilitar su orientación a favor la coexistencia societal, esta es una empresa desafiante para el docente de educación inicial, quienes para educar en valores han de sortear los distintos escenarios antivalóricos de la actual sociedad venezolana que de una u otra forma influyen en el niño. Es este un reto de connotada asimetrías y proporciones ante el cual el pedagogo desde sus haceres escolares, empleando distintas estrategias didácticas, fomentará los valores que le aporten al educando mejores opciones para adaptarse e interpretar la vida social. Esa construcción colectiva de voluntad superior para formar niños comprometidos consigo mismo, con sus semejantes y con su entorno le imprime significación y grandeza a la educación en valores y es el mayor tributo que todo docente de educación inicial ha de dejar a la humanidad.

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Publicado

2021-04-13

Cómo citar

Corro de Blanco , N. R. . (2021). EDUCAR EN VALORES, UN DESAFÍO PARA LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL. Scientiarium, (2). Recuperado a partir de https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/284

Número

Sección

Ensayos

Categorías