SENTIDO AXIOLÓGICO DE LOS DIRECTIVOS COMO AGENTES DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO

Resumen

Este artículo se desprende de la tesis doctoral que tuvo como propósito generar una aproximación al sentido axiológico de los directivos como agentes de la responsabilidad social en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA). El enfoque cualitativo estuvo circunscrito al paradigma interpretativo con el uso del método fenomenológico con apoyo de la técnica hermenéutica. La dimensión ontológica de este estudio se concibió como una realidad múltiple, compleja, dinámica; la epistemología idiográfica, respaldada en el estado del arte y las fundamentaciones teóricas para una visión comprensiva, dialógica e intersubjetiva; la axiológica considera los valores cívicos, morales y éticos. La metodología se centró en los escenarios y actores sociales de la UCLA, en un acercamiento a los sentidos, significados y significantes del fenómeno de interés. Se sistematizó a través de tres (3) etapas, (a) la preparatoria, (b) procedimental, y (c) reflexiva en la comprensión de los hallazgo s. Los conocimientos emergentes sustentan el corpus teórico emergente de un sistema organizacional abierto, complejo e incierto, donde los directivos, docentes, estudiantes, modelan en sus actitudes los principios y valores compartidos dentro de un proceso de formación profesional estratégico, capaz de generar impactos positivos en los ámbitos organizacionales, administrativos, cognitivos y epistemológicos en la generación de conocimientos pertinentes que aporten legitimidad a los aprendizajes, desde compromiso responsable de las actuaciones más eficiente a la hora de la intervención en la sociedad con una visión planetaria.