LIDERAZGO Y ENSEÑANZA EN LA ERA DIGITAL

Autores/as

  • Samir Matute

Palabras clave:

liderazgo, enseñanza, tecnologías de la información y la comunicación, era digital

Resumen

El propósito del ensayo fue reflexionar en torno al impacto del liderazgo en la era digital, apoyado en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como elemento influyente en el desenvolvimiento efectivo del capital humano, acorde a la cultura organizacional y las metas empresariales. En consecuencia, se hace referencia a las características del líder, los estilos actuales de liderazgo, su accionar en sintonía con la era digital, en función del establecimiento de una relación de alto nivel tanto laboral como personal capaz de transformar e incrementar la productividad del trabajador con respeto a sus capacidades e intereses. Es decir, plantearse la discusión de cómo las innovaciones y aportes personales surgen cuando la dirección ejerce un tipo de liderazgo que favorece el clima adecuado dentro de la propia organización. El ensayo está estructurado con una introducción y cinco apartados, a saber, 1. Acercamientos conceptuales, 2. Importancia del liderazgo, 3. Estilos de liderazgo, 4. La era digital y el liderazgo, 5. Consideraciones de cierre. Se concluyó que por un lado, se debe asumir las redes sociales como un medio indispensable para proyectarse en el ámbito local, regional, nacional e internacional, y por el otro, buscar el desarrollo de un alto nivel de liderazgo en todos los estratos de la organización, afianzado en valores, respeto por el ser humano, con atención permanente al capital humano.

Descargas

Publicado

2022-09-21

Cómo citar

Matute, S. (2022). LIDERAZGO Y ENSEÑANZA EN LA ERA DIGITAL . Scientiarium, (2). Recuperado a partir de https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/614

Número

Sección

Ensayos

Categorías