SOFTWARE CATÓLICO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ETAPA BÁSICA DEL APRENDIZAJE DE LA CATEQUESIS

Resumen

Esta investigación propuso incorporar el software educativo religioso católico como recurso didáctico tecnológico en el proceso de aprendizaje en la etapa básica de la catequesis en la parroquia el Carmen, municipio Puerto Cabello durante el año 2015. El estudio se enmarcó bajo la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación de campo, tipo descriptivo con un diseño transversal en el tiempo litúrgico ordinario con los contenidos establecido en el itinerario para la educación de la fe. Los instrumentos para la recolección de información fueron la lista de cotejo y el cuestionario. Este recurso didáctico tecnológico fue diseñado con estrategias digitalizadas que propician un alto grado de motivación donde los catequizados construyen su propio aprendizaje, a través de conocimientos previos los cuales se adquieren por recepción o descubrimiento, tal como lo establece el marco filosófico del enfoque constructivista. Los resultados mostraron que los participantes presentaron un alto nivel de compresión en los contenidos de Catequito Básico. Evidentemente, el conocimiento de los términos básicos utilizados en la etapa básica de la catequesis por medio del recurso despierta algún interés particular y los motiva para que consoliden el aprendizaje en la etapa básica eclesial