Pérez, L. . (2025). EL DOCENTE COMO LIDER TRANSFORMACIONAL EN LOS PROCESOS DIDÁCTICOS: UNA VISION COMPLEJA. Scientiarium, (2). Recuperado a partir de https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/423 (Original work published 20 de septiembre de 2021)