FLORES , D. G. . MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICA. Scientiarium, [S. l.], n. 2, 2021. Disponível em: https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/294. Acesso em: 16 abr. 2026.