Campo, T. . (2023) «REFLEXIONES SOBRE LA TEORÍA CRÍTICA DE LA ESCUELA DE FRANKFORT Y SU CONTRIBUCIÓN AL ENFOQUE PEDAGÓGICO SOCIO-CRITICO», Scientiarium, (2). Disponible en: https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/1209 (Accedido: 26 agosto 2026).