Oberto, M. . (2023) «EL POSTGRAFITI COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN ASERTIVA DE ARTE Y PATRIMONIO», Scientiarium, (1). Disponible en: https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/872 (Accedido: 17 abril 2026).