PRAXIS REFLEXIVA DEL LIDERAZGO DE LOS DIRECTIVOS PARA UN EFECTIVO DESEMPEÑO GERENCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

Resumen

El presente artículo, tuvo como propósito fundamental desarrollar una praxis reflexiva del liderazgo que asumen los directivos para un efectivo desempeño gerencial en la escuela primaria. Investigación de tipo documental, a través de la cual se hizo una revisión de documentos, libros y tesis relacionadas con la temática en estudio, además del estilo y tipos de liderazgo a ser aplicados en las organizaciones educativas y las características del líder organizacional.  En este sentido, el directivo, como líder, es aquel que toma en cuenta al personal dándole la importancia que tiene dentro de la organización, aplicando acciones para el fortalecimiento del trabajo en equipo efectivo, así como también asumiendo una influencia personal positiva en ello, además de crear las condiciones de trabajo efectivas a través de la escogencia de un estilo acorde y un tipo de liderazgo que puede ser transformacional, situacional dependiendo de las circunstancias y de las necesidades que tienen las  personas en el centro educativo