EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Resumen

El escenario universitario del siglo XXI, está impregnado por los procesos dinámicos en las estructuras curriculares desde una gestión del conocimiento capaz de renovar el ritmo acelerado de los cambios epocales para responder a necesidades y demandas de la sociedad. El propósito de este artículo en la modalidad de ensayo es reflexionar sobre el emprendimiento universitario en la sociedad del conocimiento. Para ello, se hizo una revisión documental de algunos referentes teóricos que abordan esta temática, entre ellos las concepciones que aluden al espíritu emprendedor como una actitud empresarial.  Sin embargo, es una figura semántica del fenómeno del emprendedurismo, ha sido estudiada desde diferentes áreas del conocimiento perteneciente a los ámbitos de la psicología, la sociología, la antropología y la educación, entre otros que tienen una configuración global de aplicabilidad de las tecnologías de información y comunicación (TIC) desde una representación social que intenta explicar el comportamiento de los ciudadanos en el aprovechamiento de oportunidades de promover el desarrollo sustentable en un mundo globalizado. Asimismo, la universidad es responsable de la formación de los profesionales para incursionar en los avances de la ciencia, la tecnología y los cambios sociales para incorporarse a la sociedad del conocimiento. A partir de la revisión de los planteamientos anteriores, se concluyó que los aspectos formativos del los emprendedores para incursionar en lo que se denomina sociedad del conocimiento; implica la comprensión de las tendencias culturales, económicas, educativas desde diversas vertientes de la formación de los profesionales que el país requiere para su desarrollo sustentable.