UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA EVALUACIÓN EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL

Resumen

El objetivo de este ensayo se dirige a señalar la participación de la familia en la evaluación en el nivel de educación inicial, siendo esta una necesidad de gran importancia en el proceso de aprendizaje los niños. Por tanto es necesario que los dos ambientes básicos para ellos, como son la familia y la institución guarden una estrecha relación y coordinación cuando la participación se convierte en una experiencia compartida y le permitirá a la familia estar informados sobre el desarrollo y evolución académica del niño, incidiendo esto no solo en el logro de los objetivos propuestos por el docente dentro de su planificación, sino en la disposición del padre, la madre o representante de apoyarlo a través de la colaboración en las actividades de evaluación planificados y dadas a conocer a la familia.