EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS COMO GARANTIA INSTITUCIONAL

Resumen

En este ensayo se presenta el análisis de los elementos educativos para la formación de los ciudadanos, al poder atender la transformación de los comportamientos institucionales, dentro de aspectos dinámicos, legales e institucionales que se han de abordar en los aprendizajes ello; se valora en las actitudes de los actores del hecho pedagógico frente al reconocimiento de los deberes y derechos, como vía activa en la resolución de problemas sociales. La educación en derechos humanos proporciona conocimientos sobre los derechos humanos y los mecanismos para protegerlos, además desarrolla las competencias y aptitudes necesarias en los ciudadanos para promover, defender y aplicar los derechos humanos en la vida cotidiana. De ese modo, suscita comportamientos y prácticas que promueven los derechos humanos para todos los miembros de la sociedad. El método utilizado fue una revisión documental, a partir de la técnica de fichaje y análisis de contenidos electrónicos. Esta búsqueda se estructuró en torno a las categorías de los derechos humanos: situación mundial; connotaciones legales de los derechos humanos y participación ciudadana respecto a los derechos humanos. Entre las conclusiones, emergió el hecho de garantía formativa que ha de ofrecer la universalidad de los DD HH lo cual connota la posibilidad que tiene la educación para que los ciudadanos sean tratados con dignidad e igualdad y se les reconozcan los derechos básicos que incluyen la libertad de expresión, educación, garantía de seguridad y salud, entre otros; proyectados hacia los mejores niveles de vida como responsabilidad del Estado; asimismo, la educación en derechos humanos es participativa y se centra en los educandos, contribuye a desarrollar conocimientos e importantes competencias para pensar y actuar de forma crítica. Las actividades educativas deben estar centradas en los educandos, relacionando los derechos humanos con la experiencia de su vida real, permitiéndoles consolidar los principios de derechos humanos.