ANGLICISMOS EN EL LÉXICO JUVENIL DE LA RED SOCIAL WHATSAPP
Resumen
Una tendencia actual entre los usuarios jóvenes es el aumento del uso de préstamos lingüísticos del idioma inglés en sus conversaciones en línea dentro de las redes sociales, se toma WhatsApp ya que se ha convertido en una aplicación con muchos seguidores. También en las demás son empleados, pero en este ensayo argumentativo la autora ha preferido basar su estudio en el chateo espontáneo de seis informantes en su mayoría del sexo masculino. Para lo cual, recurre a un método cualitativo, esgrimiendo un análisis de discurso de los vocablos descritos; con el objeto de establecer, cómo dichos inmigrantes lexicales están en desarrollo en la citada red social. Ella, aunque defensora del correcto uso del castellano, abre un debate para que se consideren los anglicismos como un agregado más en el vocabulario dentro de la virtualidad. Se plantean sus inicios de WhatsApp y, posteriormente, nombra aquellos tomados en ella mediante una muestra con diálogos inadvertidos para demostrar la existencia de la alternancia de los códigos español e inglés empleados con soltura. Este artículo está nutrido con los aportes de Solis (2014), de Sanou (2018) y de Brizuela (2009), esta última autora, basó su tesis en la recurrencia de los anglicismos más empleados por estudiantes venezolanos, realizados entonces mediante encuestas manuales, partiendo de un análisis de contenido, con las categorizaciones para resaltar en ellas, los tipos de préstamos según su frecuencia son de obligatoriedad o de carácter superfluo; siendo este último, el más numeroso porque equivaldría a los términos con semejanzas al castellano y usados, principalmente, como tipo de jerga juvenil. De igual manera, la investigadora detalla un aumento de anglicismos puros u obligatorios sin similares en nuestro idioma, los cuales persisten y tienden a expandirse en videojuegos, aplicaciones, marcas comerciales globalizadas, entre otros.
