FORMACION DEL PROFESOR UNIVERSITARIO PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS

Resumen

El presente ensayo, tiene como objeto exponer la importancia de la formación del profesor universitario para fortalecer sus competencias didácticas, dado que el mismo, debe ser un agente integral, a través del desarrollo de sus capacidades, de manera que se fortalezca el autoconocimiento, a través de instrumentos cognitivos para innovar continuamente en el aprendizaje, el cual es un proceso concatenado que requiere innovación constante no solo de conocimientos en el área sino de las herramientas para orientarlo hacia el estudiante de manera que en él ocurra un proceso metacognitivo, que permita el desarrollo de capacidades, de acuerdo el rol que le corresponde como agente transformador (conductor u guía) que inducirá el conocimiento hacia los estudiantes; en tal sentido la didáctica ofrece aspectos teóricos y prácticos que involucra reflexiones metateóricas sobre sus propias corrientes, orientaciones teórico – disciplinares, modelos, conceptualizaciones, para desarrollar las capacidades de los nuevos profesionales, pues es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico, así como la técnica de la enseñanza. Evidentemente, apoderarse de una postura desde las competencias didácticas, es un paso hacia la racionalidad profunda, del accionar del profesor universitario como conductor de la formación integral de los futuros profesionales