Núm. 1 (2019): Scientiarum Edición Especial

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ISSN: 18568688
Depósito legal: PP200802LA2795
Periodicidad: Semestral
Sistema de arbitraje: Doble ciego
Licencia: CC Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0

Publicado: 2023-06-05

Número completo

Revista Scientiarum Edición Espe

Editorial

Editorial

Marianella Suárez
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Artículos

LAS TIC COMO HERRAMIENTAS GERENCIALES EN EL SECTOR UNIVERSITARIO

Felvir Rivas
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HOLOVISIÓN AMBIENTAL: RESIGNIFICACIÓN DE LA PRAXIS EDUCATIVA EN EL TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

Jhonny Palmero
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COMUNICACIÓN ENTRE DIRECTIVOS Y DOCENTES EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

Yohanny Pérez
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EL TEATRO ESTUDIANTIL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

Carlos Rosales
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DIDÁCTICA EN EL PROCESO MATEMÁTICO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA NOCIÓN DE NÚMERO

Linda Pinilla
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PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA COMPARAR DOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE ESTADÍSTICA. DECANATO AGRONOMÍA UCLA VENEZUELA

Samuel Ceballo
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SEGURIDAD ESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Libia Briceño
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GESTIÓN DEL DIRECTIVO ANTE EL ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN CALIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA TÉCNICA COMERCIAL “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”, MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS

Omar Castro
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GERENCIA ASERTIVA PARA DESARROLLAR LA RESPONSABILIDAD SOCIOEDUCATIVA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA BOLIVARIANA

Zegnis Botero
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LA RECREACION ACUATICA COMO ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN PROGRAMAS DE EDUCACION INICIAL

Marlin Colmenárez
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MODELO TECNO-EDUCATIVO CURRICULAR PARA LA INTERCULTURALIDAD LINGÜÍSTICA DEL PORTUGUÉS EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: “UNA MIRADA AL BILINGÜISMO SOCIAL”

Briners Andres Ysturis
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CORPUS TEÓRICO TRANSDISCIPLINARIO: VISIÓN AXIOLOGICA EDUCATIVA AL PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTÓNICO

Carmen Josefina Martínez
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PRAXEOLOGÍA POIÉTICA: ERÍSTICA DE LA DIALOGICIDAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DESDE LA TEORÍA DEL CAOS

Eddy Marbella Suárez
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COSMOVISIÓN DE LA PRAXIS EDUCATIVA COMO ELEMENTO TRASFORMADOR AXIOLÓGICO DE LA FORMACIÓN DOCENTE

Luis Eduardo Rosales
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HOLOGERENCIA Y AUTOPOIESIS DESDE EL COMPLEJO CONTEXTO UNIVERSITARIO

Vanessa Quero
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Ensayos

VISIÓN TRANSCOMPLEJA DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN INVESTIGACIÓN. PARA LAS UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS TERRITORIALES DE VENEZUELA

Ingird Guerrero
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LOS PARADIGMAS Y SU REALIZACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO E INVESTIGATIVO

Alejandra Lucia Toro
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PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA COMO APOYO AL ÉXITO COMUNICACIONAL EN LOS DOCENTES DE EDUCACION PRIMARIA

Rosa Elvira Olachea
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TEXTOS LITERARIOS EN CORRESPONDENCIA CON EL CINE BAJO UN ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA

Nory Escalona
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VÓRTICE INVESTIGATIVO UNIVERSITARIO

Carlos Mejías
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LA PEDAGOGÍA VISTA COMO INCLUSIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO

Carmen Isabel Giménez
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CONJETURAS DE LA METODOLIGIA CUALITATIVA COMO HERRAMIENTA EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA

Paula Inmaculada Peña
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RETOS Y POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS EN LA IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN RURAL

Nelly Martínez
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LA UNIVERSIDAD QUE QUEREMOS EN TIEMPO DE CRISIS

Ramón Rojas
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TRANSVERSALIDAD DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CURRÍCULO UNIVERSITARIO

Maryolgui Rincón
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EPÍSTEMOLOGÍA: UN ENSAYO DESDE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES

Yasmira Yamilet Daza
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FORMACION DEL PROFESOR UNIVERSITARIO PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS

Yamileth Yohanna Arboleda
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FUNCIONES DE LA GERENCIA EDUCATIVA DESARROLLADAS POR EL DOCENTE PARA OPTIMIZAR SU ACCIÓN

Aura Esther Escalona
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ASPECTOS RELEVANTES EN LA SALUD MENTAL DE LOS RECINTOS CARCELARIOS EN VENEZUELA

Obdulia Vilcarromero
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Reseña Bibliográfica

EDUCAR CON AULAS VIRTUALES

Fernando Bárbara
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