Núm. 2 (2015): Scientiarum

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ISSN: 18568688

Depósito legal: PP200802LA2795

Periodicidad: Semestral

Sistema de arbitraje: Doble ciego

Licencia: CC Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0

Publicado: 2021-09-20

Número completo

Revista Scientiarum 2015 N°2

Editorial

EDITORIAL

Hilde Adolfo Sanchez
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Artículos

PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA Y FORMATIVA

María Teresa Mejías, Eva Pasek
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PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES, PADRES Y REPRESENTANTES EN ACTIVIDADES DE AUTOGESTIÓN ESCOLAR

Roselia Ichazu
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Ensayos

GESTIÓN EDUCATIVA EN LAS ORGANIZACIONES PEDAGÓGICAS DE HOY: CUATRO PERSPECTIVAS, CUATRO SIGNIFICADOS

Carmen Elisa Peraza
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PRAXIS PEDAGÓGICA DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA PROMOVER EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN INICIAL. UNA VISIÓN PARA LA CREATIVIDAD

Norkys Pérez
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EDUCACIÓN DE CALIDAD A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE POR PROYECTO CONTEMPLADO EN EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INGENIERÍA EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL

Lesdy Piña
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EL DOCENTE COMO LÍDER EN LA ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA PLANIFICACIÓN POR PROYECTOS: EN TIEMPOS TRANSCOMPLEJOS

Zaida Piña
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EL DOCENTE COMO LIDER TRANSFORMACIONAL EN LOS PROCESOS DIDÁCTICOS: UNA VISION COMPLEJA

Lizmary Pérez
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UN ENFOQUE REFLEXIVO DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Ernesto Guerrero, Jesus Simancas
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LA FUNCIÓN DIRECTIVA: UN EJERCICIO DE CREATIVIDAD

Vetsy Rodríguez
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